la Semantica dell'Aggettivo
Aggettivi con Valore di Sostantivo
testo - pag.1
I vecchi e i giovani (romanzo di Luigi Pirandello)
Il buono il brutto il cattivo (film western del 1966 di Sergio Leone)
Il buono il matto il cattivo (western manciuriano di Kim Jee-woon ispirato a Sergio Leone)
I Ricchi e i Poveri (gruppo musicale)
Il Lungo il Corto il Pacioccone (canzone dello Zecchino d'oro del 1970)
(proff. Galeotti e Vecchi)
lessico - pag.1
Pacioccone = si dice di persona cicciottella e paffuta ma anche di carattere gioviale
gioviale = cordiale, espansivo, lieto, sereno, che mostra allegria.
(proff. Galeotti e Vecchi)
guida - pag.1
Dal testo alla teoria
Potresti compilare una lista di espressioni del parlato quotidiano in cui compaiono gli aggettivi sostantivati. Ricorda che in italiano questa è una categoria di parole molto usate.
Confrontati con i tuoi compagni di classe e verificate assieme quali lingue (tra quelle che avete studiato alle medie e quelle dei paesi di origine) presentano la stessa possibilità di sostantivare gli aggettivi.
(proff. Galeotti e Vecchi)
guida - pag.2
Oltre il testo
Prendendo spunto dalla canzone "Il lungo il corto il pacioccone" (vecchia canzone de "Lo Zecchino d'Oro"), discuti con i tuoi compagni sullo stereotipo che le persone grasse sono sempre più allegre di quelle magre.
Potete anche vedere il film "Amore a prima svista" con Jack Black, o leggere il libro "Cuore di ciccia" di Susanna Tamaro.
Potete inoltre documentarvi su tematiche molto gravi relative ai problemi alimentari di bambini e adolescenti, quali la bulimia e l'anoressia e poi discutetene assieme all'insegnante.
(proff. Galeotti e Vecchi)
teoria - pag.1
Puoi usare l'aggettivo con valore di sostantivo (aggettivo sostantivato), cioè senza accompagnarlo ad un nome che rimane sottinteso ma facilmente ricavabile dal contesto
Esempio: gli anziani vanno accuditi (gli anziani sta per le persone anziane)
il bello della scuola sono io!
(proff. Galeotti e Vecchi)
esercizi - pag.1
ESERCIZIO 1
Nelle frasi seguenti distingui l'aggettivo con valore avverbiale dall'aggettivo sostantivato, poi confronta le tue risposte con quelle dei tuoi compagni per verificare se avete capito:
- Vivi libero o muori da eroe
- Quest'anno va di moda il verde
- Mia nonna veste inadatto alla sua età
- Non parlare così forte, mi disturbi
- Il mio cane ama giocare con i piccoli
- Il mio gatto graffia tutte le vecchie del condominio
- Secondo i razzisti bianchi e neri non sono uguali
- Ha fatto un incidente perché è passato col rosso
- Si dice che ha l'amaro in bocca chi ha del rancore
- "Qui dove il mare luccica e tira forte il vento" (L. Dalla, Caruso)
(proff. Galeotti e Vecchi)
esercizi - pag.2
ESERCIZIO 2
Costruisci una frase con ognuno degli aggettivi sostantivati dell'esercizio precedente e poi confrontale con quelle dei tuoi compagni con la guida dell'insegnante
(proff. Galeotti e Vecchi)
esercizi - pag.3
ESERCIZIO 3
Dopo aver discusso con i tuoi compagni delle tematiche proposte alla pagina della guida (bulimia, anoressia, problemi alimentari in genere, stereotipi sulle persone grasse e sulle persone magre), scrivi un testo in cui usare tanti aggettivi sostantivati.
(proff. Galeotti e Vecchi)